美國留學學CS專業最易產生的50個錯覺！
日期：2022-06-16 14:21:53 閱讀量：0 作者：b老師我可能讀了個假CS，計算機科學—CS，是最受大家歡迎的專業之一。好多非CS的、甚至CS專業的學生，都或多或少對這個專業，以及學習的內容有一些誤解...收集了50條最容易產生的錯覺，看看你有沒有中招？！
No.1
我們“會”C/C++
（一般前期課程學完，如果之后沒有用它繼續做開發的話，基本就忘光了）
No.2
Java 是幾乎所有編程任務的合理選擇
No.3
編程=計算機科學
No.4
擁有CS學位的人都是優秀的程序員
No.5
擁有CS學位的人都知道如何編程
No.6
所有CS教授都知道如何編程
No.7
所有CS教授都知道使用計算機/移動設備或互聯網的工作原理
No.8
應該始終在代碼中添加大量注釋
No.9
編程技能越強，計算機學得越好
No.10
編譯器警告可以被忽略，否則它們就是“錯誤”
No.11
如果它建立在你的筆記本電腦上，它也可以建立在其他人的筆記本電腦上
No.12
發布到StackOverflow的答案總是正確的
No.13
在Internet上的代碼，代表是可以使用的
No.14
免費軟件真的是免費的
No.15
Open Source意味著它的錯誤更少并且更安全
No.16
‘git’和‘GitHub'是同義詞
No.17
計算機和軟件是萬能的，會按照人類輸入的要求去做
No.18
‘Gmail’的意思是電子郵件
No.19
‘隱私’=‘保密’
No.20
‘加密’=‘安全’
No.21
高效的編碼人員會在最短的時間編寫大量代碼
No.22
會編程是成為一名優秀軟件工程師最重要的方面
No.23
擁有CS學位是成為一名優秀軟件工程師的充分必要條件
No.24
需要學習的重要課程在后面幾個學期
No.25
解析時間戳和日期是一樣的
No.26
他們都知道如何驗證電子郵件地址
No.27
他們都知道如何驗證主機名
No.28
他們都知道如何驗證IP地址
No.29
他們都知道如何解析HTML
No.30
并不是所有人都擅長多任務處理
（這從他們在課堂上做筆記并同時查看Facebook的能力中可以明顯看出）
No.31
雇主只關心他們參加了哪些課程
No.32
網絡是可靠的
No.33
對于希望拿到博士學位的同學，他們可以賺一些錢后，再回到學校繼續學習
No.34
第三方服務是可靠的
No.35
AWS一定是可靠的
No.36
可以將整個文件讀入內存
No.37
老師說人文科學是不重要的
No.38
使用臨時文件很容易且沒有風險
No.39
如果你看到一個進程與之前看到的PID相同，則意味著它是同一個進程
No.40
計算機科學這門學科真的很有趣
No.41
計算機總是可以讓世界更美好
No.42
文件刪除需要獲取文件的寫入權限
No.43
競爭條件很少被觸發
No.44
Dropbox是一個合適的備份解決方案
No.45
學習計算機科學的人不會被黑客攻擊，因為他們了解計算機
No.46
電子表格和幻燈片只適用于商科專業
No.47
成功意味著天賦，失敗意味著編碼錯誤
No.48
HBO 的《硅谷》是諷刺片，不是紀錄片
No.49
他們將在職業生涯中大量使用數學
No.50
兩個同樣擁有CS學位的人將有非常相似的背景，以及可以共享的經驗/知識
如果你看到某一條的時候發出“難道不是這樣嗎”的疑問，就要好好思索一下這門學科了。
舉個例子，要說對計算機科學的最大錯覺，那一定是它的名字。
它不應該叫“計算機科學”，而應該是“計算科學”，這門科目被設計的原因更多關于如何解決問題，而不是如何對電子計算機進行編程。
換句話說，CS是將計算從實現機制，即計算機中抽象出來，這就是發明高級編程和語言的意義所在。
所以，在計算機這個大圈子中，如果你是學習CS專業中的一員，最重要的是找到自己的方向～
優弗教育首次獨家采用“雙團隊”導師模式-“DoubleTeam”。團隊一：由兩位主導師組成為“首席專家顧問團隊”。團隊二：由三位導師組成為“規劃執行團隊”。在優弗獨具特色的“雙團隊”指導下，具備專業性，聯動性以及高執行力這三大特點，讓整體規劃突破傳統留學導師架構，真正突顯每一位導師在學生身上可發展力，可塑造力，從而將服務做實，做精，做細！??！
